中班主题教案 中班主题教案及教学反思《认识各种各样的船》 生成背景: 本周我们开展了《做小船》这一活动,幼儿在活动中表现积极,并对船的相关知识产生了浓厚兴趣。为了更好的丰富幼儿对船的了解,我于是生成了此次活动。 活动目标: 1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字、外形、用途,激发幼儿对船的探究兴趣。 2、培养幼儿安静倾听、认真观察的能力。
中班主题教案 中班主题教案及教学反思《寒冷的冬天》 设计背景 冬天到了,很多幼儿怕冷,不愿意参加活动,也不想到学校,手耳冻伤。 活动目标 1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,观察冬天花草树木的变化。 2、通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。 3、培养孩子清楚表述和大胆表演的能力。
中班主题教案 中班主题优秀教案及教学反思《新年的鞭炮》 活动目标: 1、学习儿歌,并引发幼儿对鞭炮的联想。 2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。 活动准备: 1、制大火柴,小红帽,小红衣等教具。 2、各色纸屑放置于电风扇上。 3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。 4、钢琴伴奏。 5、幼儿搜集有关过年的资料。 6
中班主题教案 中班主题优质课教案及教学反思《叶子宝宝的聚会》 活动目标 1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。 2、学习正面钻的技能,发展幼儿动作的灵敏性。 3、尝试根据叶子的1"2种特征进行排序,体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美,积极参与叶子的创意活动。 活动准备 知识准备:组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子,并将叶子分散放置活动室四周。事先
中班主题教案 中班主题优秀教案及教学反思《超市购物》 活动目标: 1、了解大型超市。 2、知道在大型超市里该如何购物。 活动重难点: 重点:让小朋友了解超市的布局,购物的流程。 难点:让小朋友说出想要买的东西,并能独立完成在超市购物的过程。 活动准备: 主要是要设计一个区角,布置一个像超市一样的地方,并分好区域(如水果区、海鲜区、糕
中班主题教案 中班主题优质课教案及教学反思《磨豆浆》 活动目标: (1)了解磨豆浆的过程,感受制作豆浆工具的改进给人们生活带来的方便。 (2)对磨豆浆活动有兴趣,具有初步的观察、分析思考的能力。 活动准备: (1)日常生活中,幼儿已有初步的使用石磨的经验。 (2)石磨.电磨若干,豆浆.茶杯.泡好的黄豆。 活动过程: 1.品尝豆浆,了
中班主题教案 中班主题详案教案及教学反思《有趣的动物房子》 设计意图: 最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣,各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象,孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子,孩子们的房子都离不开传统的“烟囱模式”。孩子们已处于二十一世纪,周边的环境也无不体现出新时代的样式,可孩子的世界总停留于过去。我们因致
中班主题教案 中班主题教案及教学反思《保护大森林》 活动目标: 1.在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系。 2.增强幼儿的环保意识。 活动准备: 1.树和人呼吸循环图。 2.六张背景图。 3.轻音乐磁带。 活动过程: 一.以美的语言引出主题,引起兴趣。(配乐) 在世界上最美丽的一座大森林里,那里的小河
中班主题教案 中班主题教案及教学反思《秋叶飘飘》 设计思路: 秋天最显著的特征就是树叶飘零,随着我们生活周围绿化面积的增多,孩子接触各种植物的机会也越来越多,当孩子在户外活动时捡起一片树叶,开心的和同伴一起往上扔,跑来告诉我:“老师,我捡到树叶了。”的时候,根据中班孩子的特征,我选择了这次活动。 活动目标: 1、了解常见的落叶植物,让幼儿对
中班主题教案 中班主题教案及教学反思《我真棒》 设计意图: 中班孩子“能单脚连续向前跳5米左右”。根据这个锻炼目标,我设计了本次活动。利用建构区的长积木作为锻炼的器械,开展单脚平衡的锻炼活动。孩子依靠长积木进行单脚站立平衡,将长积木作为障碍物进行跳跃,锻炼了孩子的腿部力量和平衡能力。 活动目标: 1.练习单脚站、单脚跳,能单脚跳过一定的高
中班主题教案 中班主题活动教案及教学反思《认识“五一”劳动节》 活动目标: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.探索、发现生活中的多样性及特征。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备: 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至
中班主题教案 中班主题教案及教学反思《老师老师我爱你》 活动背景: 老师是影响一个人一生的人,在孩子成长的道路上,老师的影响是巨大的,有时甚至起着决定的作用。人们赞誉老师是“手执金钥匙的人”,因为他们可以打开孩子心灵中智慧的大门;人们称颂老师是“人类灵魂的工程师”,因为他们能够把孩子的生命雕塑得更高尚……培养孩子尊敬老师,在金色九月,秋风送爽,在这个