中班主题教案

中班主题亲子教案及教学反思《我帮妈妈拧毛巾》

活动目标   1.在妈妈的协助下,学习双手配合反方向拧毛巾的正确动作,进一步锻炼手部肌肉动作的协调能力。   2.感受“三八”妇女节带来的欢乐气氛,体验劳动的乐趣和为妈妈服务的快乐。 活动准备   PPT(内容为妈妈教红红拧毛巾、红红自己擦脸和为妈妈擦脸),幼儿每人一块小方毛巾,一只小面盆,制作红花
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中班主题教案及教学反思《家用电器真方便》

活动目标:   1、对幼儿进行家用电器方便的安全教育。   2、发展幼儿的探索能力和口语表达能力。   3、引导幼儿了解几种常用的家用电器,知道其名称和基本功能。 活动准备:   1、用纸箱做成冰箱、洗衣机等,各种衣服、食物小玩具若干。   2、老师搜集各种家用电器的图片。   3、请家长有意识地引
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中班主题教案及教学反思《花》

活动背景   有一天孩子们从户外做完可间操回到教室,孩子把从花盆里摘下的一串红撒在地上到处都是,孩子们争着要抢,有的说:"这是花,我喜欢!"有的说:"这这是给我们看的不是玩的呢!"花儿就在孩子的身边,他们爱花可还有不少象刘权这样的孩子虽然喜欢花却不懂得怎样保护花草,美化我们的环境,由此我设计了这次主
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中班主题优秀教案及教学反思《超市购物》

活动目标:   1、了解大型超市。   2、知道在大型超市里该如何购物。 活动重难点:   重点:让小朋友了解超市的布局,购物的流程。   难点:让小朋友说出想要买的东西,并能独立完成在超市购物的过程。 活动准备:   主要是要设计一个区角,布置一个像超市一样的地方,并分好区域(如水果区、海鲜区、糕
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中班主题教案及教学反思《好玩的筷子》

活动目标:   1.尝试从颜色、形状、材质等多种角度描述筷子的主要特征,感受其特有的文化内涵。   2.通过多种游戏活动,发展幼儿的创造潜能,创造性的探索筷子的多种用途,体验活动的快乐。   3.学会量词:根 双 活动准备:   1.幼儿每人带一双筷子。   2.筷子舞道具音乐磁带若干(每两根筷子用
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中班主题活动教案及教学反思《认识“五一”劳动节》

活动目标:   1.知道5月1日是国际劳动节。   2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。   3.探索、发现生活中的多样性及特征。   4.培养幼儿敏锐的观察能力。   5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备:   1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至
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中班主题详案教案及教学反思《有趣的动物房子》

设计意图:   最近班里的孩子对“房子”产生了无穷的兴趣,各种各样的“房子”成为了孩子们议论的对象,孩子们对于房子的热切程度超乎我们的想象。我们还和孩子一起画了房子,孩子们的房子都离不开传统的“烟囱模式”。孩子们已处于二十一世纪,周边的环境也无不体现出新时代的样式,可孩子的世界总停留于过去。我们因致
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中班主题教案及教学反思《动物诊所》

活动目标:   1、激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。   2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,学习简单的疾病预防知识和自我保护方法。 活动重难点:   了解和学习五官的自我保护方法。 活动准备:   狮子、小熊、小猪、狐狸、小猴头饰 ,布置动物诊所,小红旗、大红花等奖品若干。 活动过程
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中班主题优质课教案及教学反思《叶子宝宝的聚会》

活动目标   1、能专心吃完自己的一份点心、饭菜。   2、学习正面钻的技能,发展幼儿动作的灵敏性。   3、尝试根据叶子的1"2种特征进行排序,体验成功的乐趣。感受不同形状叶子的美,积极参与叶子的创意活动。 活动准备   知识准备:组织幼儿到户外寻找各种各样的叶子,并将叶子分散放置活动室四周。事先
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中班主题活动教案及教学反思《我快乐、我勇敢》

主题目标   1.知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪,学习适当地表达自己的情绪。   2.学习与想小朋友互动、分享与交流,增进快乐的体验。   3.培养幼儿敏锐的观察能力。   4.主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。   5.探索、发现生活中的多样性及特征。 主题说明:   到了中班下学期
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中班主题教案及教学反思《秋叶飘飘》

设计思路:   秋天最显著的特征就是树叶飘零,随着我们生活周围绿化面积的增多,孩子接触各种植物的机会也越来越多,当孩子在户外活动时捡起一片树叶,开心的和同伴一起往上扔,跑来告诉我:“老师,我捡到树叶了。”的时候,根据中班孩子的特征,我选择了这次活动。 活动目标:   1、了解常见的落叶植物,让幼儿对
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中班主题详案教案及教学反思《蔬菜好吃有营养》

设计意图:   此活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们知道的不少,但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要通过观察、讨论、猜
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