小班社会优秀教案及教学反思《别人的东西我不拿》
◆活动目标 1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。 2.能辨别不良的行为习惯。 ◆活动准备 ◎故事《别人的东西我不拿》(见资源包)。 ◆活动过程 ☆倾听 1.讲述故事《别人的东西我不拿》。 教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么? 2.通过
小班社会优质课教案及教学反思《冬天不怕冷》
活动目标： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓励幼儿不怕冷， 坚持天天按时来园，做一个勇敢的人。 活动准备： 图片 活动流程： 一、谈话引出课题。 师：小朋友们，天气冷了，你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁 好吗? 二、教师结合图片，讲述故事。 教师提问
小班社会优秀教案及教学反思《狼来了》
活动目标： 1、理解故事内容，知道说谎会给自己和他人带来不良的后果。 2、能正确判断是非，知道诚实是一种良好的品质。 活动准备： PPT、图片 活动过程： 一、播放PPT,欣赏故事《狼来了》。 1、教师边播放PPT,边讲述故事内容。 2、教师：你们喜欢放羊的孩子吗?为什么不喜
小班社会优秀教案及教学反思《学习小猫好习惯》
活动目标 1、喜欢小猫，乐意学习小猫好的习惯。 2、了解小猫的生活习性。 活动准备 幼儿用书。 活动过程 一、活动导入。 ——教师带领幼儿学小猫走路安静地走进活动室。 ——请幼儿猜猜，大家刚刚学的是什么动物? ——请幼儿说一说，小猫走路时的特征。 二、看图学习。
小班社会优秀教案及教学反思《小水池》
活动目标： 1. 享受玩水和与同伴游戏的乐趣。 2. 与大家分享活动的体验与发现，发展语言表达能力。 活动准备： 1. 幼儿自备泳衣、毛巾。 2. 玩水玩具、充电电池。 3. 摄像机。 活动过程： 1. 请幼儿穿上泳衣，来到小水池。 2. 请幼儿自由选取玩水的用品在小水池
小班社会优秀教案及教学反思《香香的路》
活动目标： 1、体验盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行动去关心、帮助盲人。 2、能用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人清楚的过程。 活动准备： 挂图一幅 手绢 活动过程： 一、捉迷藏的游戏，体验忙人的感觉。 1、请个别幼儿把眼睛蒙起来，去找指定的小朋友。 2、提问：眼睛看不见了
小班社会优质课教案及教学反思《文明小乘客》
活动目标 1、了解乘车的方法和简单的安全知识。 2、能判断文明乘车的行为。 活动准备 1、“公共汽车”的活动场景; 2、背景音乐(车的鸣笛，刹车等音效);PPT课件; 3、哭哭脸和笑笑脸卡片若干。 活动重难点 活动重点：了解乘车时的文明行为和简单的安全知识。 活动难点：做
小班社会优质课教案及教学反思《我为某某擦眼泪》
活动目标： ⒈使幼儿学会同情和关心同伴，掌握帮助和安慰同伴的简单方法。 ⒉喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 活动准备： ⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。 ⒉事先排好木偶表演。 活动过程： ⒈引导幼儿分段看木偶表演，并思考，教师分段提问： 表演讲了一件什么事，小兔(小熊等)看到小羊
小班社会优质课教案及教学反思《我爱我的幼儿园》
活动目标： 1、参观幼儿园环境，了解各设施作用，知道优美的环境需大家爱护。 2、激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。 活动准备： 1、事先准备好参观幼儿园的路线。 2、玩具天线宝宝一个。 活动过程： 1、谈话，引出课题。 教师：你喜欢我们的幼儿园吗?今天天线宝宝带大
小班社会公开课教案及教学反思《汉堡男孩》
教学理念 如何纠正孩子的偏食，一直是许多家长非常头疼的事。在故事《汉堡男孩》中，偏食大王维尼竟然变成了大汉堡!在成人的世界里，这样的故事完全不合逻辑，可是孩子们的神情告诉我，这是他们喜欢的故事。所以我把这个诙谐有趣的故事设计成了亲子活动。 活动目标 1、理解故事内容，感受故事的趣味性。
小班社会优质课教案及教学反思《小动物的食物》
活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解常见小动物的进食习性，萌发幼儿关心、爱护小动物的情感。 2、通过给小动物喂食，让幼儿学会观察，并用自己的语言进行表述。 活动准备： 1、小动物若干(金鱼、小乌龟、小鸡、小鸭、小兔、); 2、幼儿园提供的饲料：玉米、米粒、红萝卜、青菜、青瓜、、鱼饲
小班社会优秀教案及教学反思《我和标志做朋友》
活动目标 1、帮助幼儿在新的环境中对属于自己的新物品及生活区域生一种亲切感。 2、引导幼儿选出自己喜欢的物品标志，并粘贴在杯子、床铺、个人柜子或其他需要的地方。在生活中对号使用物品。 活动准备 1、用色彩鲜艳不同地址的才来制作各种动、植物的卡通造型，便于幼儿黏贴、佩戴的卡通标志若干。
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