中班社会教案 中班社会优秀教案及教学反思《电话礼仪》 活动目标: 1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。 2、感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达出自己的感情。 3、体会与人正确愉快地交往。 活动准备: 电话机,一次性纸杯、毛线,幼儿用书。 活动过程: 一、复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿对活动的兴趣。 1、你
中班社会教案 幼儿园中班社会教案《小手会说话》 活动名称:《小手会说话》 活动目标: 通过游戏让幼儿了解手的变换带来的趣味性。 活动准备: 手纸律动,图片,手影,《孔雀舞》视频 ,手电筒。 活动过程: 一,组织教学手指律动《快乐的一家》 二,导入 1在刚才的游戏里你们的小手都变成了什么(个别回答) 2出示图
中班社会教案 中班社会公开课教案及教学反思《小麦的一生》 设计思路: 麦子是很普通的一种农作物,但对于幼儿来说,却是很生疏的;况且现在的孩子大部分是独生子女,娇生惯养,衣来伸手,饭来张口,不知道粮食来之不易,因此我设计了这节课,引导幼儿了解小麦,教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮食的习惯。 活动目标: 1.教育幼儿尊重农民的辛勤劳动,养成爱惜粮
中班社会教案 中班社会优秀教案及教学反思《帮助别人就是帮助自己》 活动目标: 1、 通过图片和讨论,理解故事内容,懂得帮助别人就是帮助自己的道理,激发幼儿主动关心,帮助他人的意识。 2、 欣赏童话,感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因,学习词语“孤零零”“寂寞”。 活动准备: 1、 散步时带领幼儿观察幼儿园或周边社区中的爬山虎 2、 幼儿用书,教学挂图
中班社会教案 中班社会优秀教案及教学反思《我长大了》 设计思路 中班的孩子有些事情已经可以自理,但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做,培养孩子的自我服务意识设计了此节课。 活动目标 1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。 2、培养幼儿的自我服务意识。 活动重难点 1、培养幼儿的自我服务
中班社会教案 中班社会优秀教案及教学反思《我会叠衣服》 活动目标 1、培养幼儿学会自己的事情自己做,增强幼儿的劳动观念。 2、引导幼儿学会互相帮助。 活动准备 1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。 2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。 活动过程 1、出示第一组图,教师根据图意讲故事。 图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小
中班社会教案 中班社会教案《去医院看医生》 活动目标: 1、了解医院看病的主要流程(挂号、请医生看病、到药房领药等)。 2、初步了解医生护士的工作,体验他们工作的辛苦。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 照片、录像、标记
中班社会教案 中班社会教案及教学反思《我的家》 设计背景 在平时与幼儿谈话交流中,当我问“爸爸妈妈爱不爱你,你是从哪里看出来的?”有好几个小朋友的回答是不爱,因为爸爸妈妈会打他,不给吃零食。孩子还小,他不懂得父母的爱有很多种表现形式。怎样能让孩子们感到家庭的温暖和幸福,这需要老师在教学过程中不断的激发孩子内心的情感,教会他们懂得什么才是真正的
中班社会教案 中班社会优质课教案及教学反思《昨天、今天、明天》 活动目标: 1、 能初步理解“昨天、今天、明天”并区分其顺序。 2、 在活动中引导幼儿运用“昨天、今天、明天”等词汇。 3、 教育幼儿懂得珍惜时间。 活动准备: 昨天、今天、明天的字卡 图片(发芽的三个步骤、小鸡出壳的三个步骤、开花的三个步骤、代表天气气象的图案等) 自制挂历 活动过
中班社会教案 中班社会教案及教学反思《多变的表情》 教学意图: 根据幼儿的年龄特点和独生子女在家中的特殊地位的影响,大部分的幼儿都是自我为中心,不懂得如何去理解他人的感受。针对这一现象设计了此次活动《多变的表情》。了解自己的表情,不仅可以丰富与人交往的技能,而且可富表达表现的手法,比如,绘画表现人物的喜怒哀乐时,对表情的了解善基础。了解表情的含义
中班社会教案 中班社会教案及教学反思《方脸公公和圆脸婆婆》 活动目标: 1、运用已有的图形经验,区分方形和圆形。 2、知道在同一物体某些面上能找到方和圆两种形状。 3、培养观察,比较能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备: 1、圆形的物体(如圆镜子、碗、脸盆、笔筒、转盘等)和方形的物体(如毛
中班社会教案 中班社会礼仪教案《爱惜粮食》含PPT课件 活动目标: 1、知道粮食来之不易。 2、懂得要爱惜粮食。 活动准备: PPT课件。 配套课件:中班社会礼仪课件《爱惜粮食》PPT课件下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2154.html 活动过程: 1、教师出示PPT课件: (1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好