大班美术公开课教案及教学反思《徐悲鸿-奔马》
活动目标： 1、通过自己的联想，感受画面构图意境的深远。 2、仔细观察作品，学习用语言和动作来表达自己对“奔马”的感受。 3、了解水墨画中的中锋和侧锋所画线条的不同。 活动准备： 1、徐悲鸿的自画像以及其他作品。 2、徐悲鸿的《奔马》图。 3、“赛马”的磁带、录音机，投影仪。
大班美术教案及教学反思《有趣的野营》
活动背景： 我们组织大班的小朋友进行了一次野营活动。从前期自己做野营计划，到自己为野营活动做心理和物质上的准备(因为要离开家人在外过一夜)，再到亲身经历，孩子们始终有着高度的热情。野营中，一系列有趣的活动都深深留在他们的心底。 活动目标： 1.能以绘画的的形式，表现野营活动中有趣的事。
大班美术教案《宝塔》
活动目标： 1、引导幼儿在看图示折双三角的基础上，进一步折出亭子、宝塔、人等等，培养幼儿动手操作的能力。 2、培养幼儿对系统化折纸的兴趣，发展幼儿的想象力、创造力。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
大班美术教案及教学反思《魔术喷画》
设计意图： 大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度，能够自由想象绘画一些简单的事物，例如，各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外，大班幼儿同伴之间初步开始形成简单的合作。在此基础上，我设计了《魔术喷画》这一活动，让幼儿在已学绘画内容的基础上，学习相互合作，利用浆糊、棉签、喷壶来进行合作喷画。
大班美术活动教案《我喜欢的花》
幼儿园大班美术教案：我喜欢的花 美术：我喜欢的花 活动目标： 1、认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。 2、在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。 3、乐意在探索过程中努力地思考、能将自己面前的材料收放整齐。 活动准备：
大班美术教案及教学反思《龟兔赛跑》
活动目标： 1、在创作的过程中感受到画画的快乐。 2、幼儿能用连贯的语言评述同伴的作品。 活动准备： 1.教师自制课件《龟兔赛跑》。 2、教师范画、画纸、彩笔若干。 活动重点和难点： 会画出龟兔赛跑的情景 活动过程： 一、教师讲述故事，让幼儿理解故事情节。 师出示课件“龟
大班美术公开课教案《我的名字创意》
活动名称：美术活动《我的名字创意》 活动目标： 1、能根据自己名字的寓意，从自己名字的笔画和结构特征出发，大胆地绘画出有创意的名字。 2、对绘画活动感兴趣，体验名字设计、创作带来的喜悦。 活动准备： 1、经验准备：幼儿能准确的书写自己的名字；幼儿向家长了解过自己名字的含义；
大班美术优秀教案及教学反思《走进京剧脸谱》
活动目标： 1、鼓励幼儿用对称的方法来画京剧脸谱,并用夸张的线条，丰富的色彩等表现京剧脸谱的特征。 2、知道京剧是中国的国粹，中国文化的悠久历史,为自己是中国人而感到自豪。 活动准备： 1、 塑封好的脸谱十七个(人数的一半)。 2、 脸谱形状的纸人手一份、勾线笔、蜡笔。橡皮筋、钉书机
大班美术教案及教学反思《玉米粒粘贴画》
活动目标 1.能自己绘画并用玉米粒进行粘贴。 2.提高幼儿的小肌肉灵活性。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 玉米粒、双面胶、素描纸、油画棒、记号笔、PP
大班美术教案及教学反思《精美的笔筒》
设计背景 在教师节来临之际，为了让幼儿表达对老师深深祝福，引导幼儿通过自己动手制作笔筒送给老师,培养幼儿尊敬师长的情感,感受老师过节的快乐,我设计了以下活动。 活动目标 1.知道9月10日是老师的节日。 2.小组讨论合作,尝试制作笔筒。 3.学说祝福语,感受老师过节的快乐。 4.
大班美术活动教案及教学反思《哈哈小人》
活动目标： 1、通过观察图片，能用勾线笔画出观察到的小人。 2、探究画面造型变化与折纸的关系。 3、体验其中的乐趣。 4、培养幼儿初步的创造能力。 5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 活动准备： 长方形桌子4张、小筐若干、小型吸铁石若干、记号笔16只、黑板一块
大班美术教案《柳树》
活动目标： 1.引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。 2.发展幼儿手指动作的灵活性。 3.培养幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、互相配合的集体观念。 4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力
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