小班英语公开课教案《英语教学活动设计》
活动名称：自我介绍 活动目标： 1、能大胆的在同伴或别人面前介绍自己。 2、学习用××，×××× 活动过程： 一、热身《The morning has come》 二、日常用语 三、复习:My name is Wiwi. I am twenty-eight. I li
幼儿小班英语教学教案《Happy animls》
幼儿期是人一生中语言发展的最佳期，错过了这个最佳期，人的语言发展有可能滞后，造成一定的障碍。小班孩子的英语学习实际上是在不断重复所学的内容，在这些重复中，孩子的发音能力得到进一步的完善，孩子运用英语的能力不断的熟练，孩子学习英语的兴趣不断的提高，对于英语的敏感性不断的增强。孩子在轻松愉快的英语学
幼儿园小班英语教案《my family（我的家）》
my family（我的家） 游戏目标： 1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa，能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。 2、会用it’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。 材料准备： 1、幼儿每人带一张全家福
幼儿小班英语教案《apple and orange》
apple and orange 活动设计理念： 以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。 活动目标： 1、培养幼儿对于英语的兴
幼儿园小班英语教案《Happy Activities》
活动目标： 1、乐意参与英语游戏，体验英语游戏的乐趣。 2、学习英语单词climb、fly，能通过多种感官感知各种动作的变化，听懂英语问句“what’s it doing ?”，并尝试根据各种动作（walk, jump, run, climb, fly）来回答问句
幼儿园小班英语公开课教案《家庭成员》
英语教案 一、 教学内容学习 mommy, daddy, me, sister, brother。 二、 教具准备 围裙或梳子、领带、胡子、COCO指偶、单词图卡、DVD、COCO头饰、洋娃娃、玩具车 三、 教学游戏 1. 找朋友 2.Follow me 3. G
幼儿园小班英语活动教案《Buy Candy》
设计意图： 糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫的、咖啡的，各种颜色；圆的、方的、三角的、花形的，各种形状；还有味道也有甜的、酸的、咸的、清凉的呢。孩子总要让妈妈买上自己喜欢
幼儿小班英语教案《How old are you》
活动准备：磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 T: Good morning. Boys and girls. C: Good morning, Miss Zhu. T: Look. What’s this? C: It’s banana. T: Yes, very
小班英语活动教案《The tail of animals》
The tail of animals 活动名称：THE TAILS OF ANIMALS 一、活动目标： 1、熟悉各种动物，掌握单词tail（尾巴） tiger（老虎），进行简单的数学配对。 2、培养幼儿的观察能力、判断能力。 3、培养幼儿热爱、关心、爱护小动物的情感
小班英语教案《Eight Little Baby Ducks》
设计意图： 孩子们有学习语言的天赋，尤其是3---6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期。但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据我班孩子的兴趣爱好和年龄特点，设计了儿歌“Eight Little Baby Ducks”。为了孩子们能容易复习数字1--
幼儿园小班英语公开课教案《How old are you》
How old are you 活动目标： 1、学习英语对话，乐意参与这种交流。 2、复习数字1-10的英语说法。 活动准备：磁带、蛋糕 活动过程： 一、幼问好。 T: Good morning.Boys and girls. C: Good morning,Mi
小班英语公开课教案《build house》
适合年龄：3-4岁 游戏目标: 通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。 材料准备： 环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖），终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。 游戏过程： 1、（出示三幢房子） the p
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